英语优势

  1.教材：权威性，朗文出版社，全球最大的英语出版社。专为非英语母语教学研发的教材。教材具有适应性：点——线——面，螺旋递增式教学。连贯性：3——6——12岁。北外附小跟我们研用的是同一套教材。

  2.班容：5-10人精品小班，老师对孩子照顾集中，对点教学。

  3.教学方式：情景式教学，TPR教学，全身反应法，趣味性教学，让孩子在玩中学，学中玩。

  4.硬件设施：多媒体互动白班，监控。先进的教学设施，监控随时观察孩子上课状态表现。

  5.规模：全西三旗最大的教育机构，机构面积XXX，0-12岁所有孩子的教育、兴趣、艺术全部内容都可以在丹迪兰学习。

  6.教学主点：听说带动读写，先听，再说，认读，书写。

  7.服务：可以用微信和老师进行随时的互动教学。

  8.师资：外教，外教加中教，中教。所有老师都是师范性学校毕业英语专业的老师，并且有多年教学经验。外教全部都是美籍教师。

  9.性价比：我们的硬件设施和师资在等条件相同机构中，相比下费用最便宜。

教学理念

  3-6岁是学习语言的黄金年龄，在这个年龄学习是没有任何压力的，要给孩子语言环境，多输出。

  英语是国际性语言，现在的社会环境，能用英语接触的社会文明知识是最广的。英语作为工具，如果不会英语，就无法了解接触，落后于人。

  学校教给孩子的基本英语是应试教育，可能孩子成绩很好，但是孩子的运用交流不够好，有多少本科生英语专业毕业的人考得了高分，但是一交流就不行了。学习语言最重要的就是运用。

  学习中最重要的一点就是要有一个孩子喜欢的老师，当硬件设施、师资、教学都达到同一个点的时候，拼的就是兴趣，孩子喜欢老师，就愿意学习。

  孩子在学习过程中，孩子之间的学习是最便捷的，5-10人，老师对孩子的关注度更高，5-10人，孩子互动性刚好。

  学习即探索，儿童在社会性的活动和学校的教育中，结合自身特点，通过不断亲手实践探索的方式，保持积极的学习乐趣，获得自主求知的能力，为终身学习创造良好的开端。